במועצה האזורית מגידו בנו מודל ייחודי לפיתוח של מרחב ביוספרי. מדובר בגישה רב-תחומית, המשלבת בין צרכי האדם לשימור הסביבה והשטחים הפתוחים. התכנית קיבלה הכרה של ארגון "אונסק"ו" העולמי.

מהו מרחב ביוספרי?
כשהחלה להתפתח בעולם התודעה לשימור הסביבה ולהגנה על כדור הארץ, דיברו בעיקר על שמירה של "ריאות ירוקות" ועל הצורך בשימור הטבע. כיום נהוג לראות את צרכי ההתפתחות של האדם משולבים במרחבים הפתוחים ובאזורי הטבע המוגנים.
 

ביוספרה היא השכבה על פני כדור הארץ שבה מתקיימים החיים. מרחב ביוספרי הוא המרחב שבו נמצאים ומתקיימים בסינרגיה בני האדם, בעלי החיים, הצומח, הסביבה ושאר מרכיבי הטבע. הגישה הביוספרית מחייבת בתכנון רב-תחומי, המשלב בין תכניות החקלאים, תכניות התיירות, התכניות לפיתוח ולבנייה של התעשייה, של המסחר ושל המגורים, לבין השטחים המוגנים.

במרחב הביוספרי יש אבחנה בין שלושה אזורים: ליבה,  חיץ ומעבר. אזור הליבה הוא מרחב הטבע המוגן. באזור החיץ ניתן לעסוק בחקלאות ובתיירות. אזור המעבר מיועד ליישובים, ובו ניתן להוסיף שטחי בנייה באופן מושכל, תוך התחשבות במרחב כולו.

המגבלות חלות על אזורי הבנייה ומחייבות להצטמצם בתעשייה ירוקה בלבד, שאינה מזהמת את האוויר ואת הסביבה באופן כלשהו. כמו-כן, אין להקים תחנות דלק, אלא במקומות מוגדרים שאושרו לצורך זה. יש מגבלות מחמירות על תכנון תשתיות. ל"אונסקו" יש גם דרישה להקים מכללה שתעסוק במחקר של הסביבה ותערוך בדיקות ניטור. האזור, הבוחר בתהליך הביוספרי, מגביל את עצמו בפרויקטים עתירי ארנונה. אולם, במועצה אזורית מגידו מאמינים שהרווח ארוך הטווח של השמירה על איכות החיים ועליית ערך הקרקע עולים על ההגבלות.

המרחב הביוספרי והחווה:

אנו בחווה פועלים מתוך 2 נקודות חיבור עיקריות- 
* האדם הוא חלק ממערכת סביבתית כוללת, לכן עליו לקחת אחריות על מעשיו והתנהלותו.
* מנסים לפעול מקומי תוך הבנה וראייה כוללת-אוניברסלית.

הרציונל:
החווה היא מיקרוקוסמוס לרעיון הביוספרי במ.א.מגידו.
יש ליצור שינוי בדגש סביבתי בתפיסה החינוכית של צוותי החינוך במועצה.
חיי האדם תלויים בסביבתו. יש לפעול להגברת המודעות למרכיבי הסביבה ושילוב המרכיב האנושי עם הסביבתי.
גיבוש קהילה יוצרת מציאות= אקטיביזם. חינוך למעורבות, נקיטת עמדה ועשייה.

חיבור החווה לרציונל הביוספרי , מטרות החווה :
1)      להוות מרכז ידע והדרכה בנושאים השונים.
2)      לפעול לשימור המערכת הביולוגית והסביבה הטבעית.
3)      ליזום סדנאות והדרכות לצוותי ההוראה ולצוותים המובילים חינוכית ורעיונית במועצה. הכשרת ציוותי                    ההוראה וההובלה.
4)      לעבור ולהעביר הכשרות מקצועיות וממוקדות לאורך השנה.
5)      כתיבה ויישום תכניות לימודים מקיימות וביוספריות לגילאים השונים.
6)      שותפות בתהליך הטמעת תכניות הלימודים והורדתן לשטח.
7)      יצירת פעילויות מקיימות-ביוספריות לקהילת המועצה.
8)      עבודה עם מסגרות חינוך בלתי פורמליות במועצה.
 

להמשך קריאה על המרחב הביוספרי ניתן לגשת למידע אודות המרחב הביוספרי באתר של מועצה איזורית מגידו